Когда мой младший брат, студент, изучающий 3D-моделирование и анимацию, рассказывает мне о своих проектах, мной овладевает не только гордость, но и тревога. Как у человека, работавшего в креативной сфере и сама прошедшего путь дизайнерского образования, я отлично понимаю, насколько жёсткой бывает конкуренция за рабочие места. Но теперь его будущее под угрозой из-за технологии, которой почти не существовало, когда я училась: генеративного искусственного интеллекта (generative AI).
Эту тревогу чувствуют и сами студенты. В начале года на территории Калифорнийского института искусств (CalArts) прошёл небольшой протест: на афишах с призывом привлечь художников ИИ к участию в дипломных работах кто-то изменил текст, добавив язвительные комментарии.
